陳默老師說(shuō)：當(dāng)孩子感覺(jué)到自己不允許被長(zhǎng)大的時(shí)候，就開(kāi)始反抗了。

閨蜜5歲的女子總愛(ài)跟閨蜜琪琪唱反調(diào)。閨蜜說(shuō)東，她說(shuō)西；閨蜜說(shuō)小豬佩奇，她硬說(shuō)大豬佩奇。剛開(kāi)始，閨蜜覺(jué)得這是小孩子愛(ài)玩的行為，并沒(méi)放在心上。但時(shí)間長(zhǎng)了，女兒唱反調(diào)越來(lái)越過(guò)分。

有一次閨蜜琪琪把做的稀飯端到桌子上，還特意叮囑女兒：“燙，不要碰哦~”沒(méi)想到女兒不聽(tīng)話，用手去靠近滾燙的稀飯。結(jié)果伴隨一聲慘叫，女兒的手被燙得又紅又腫，晚上還起了水泡。

生活中，類似閨蜜女兒唱反調(diào)的行為屢見(jiàn)不鮮，很多時(shí)候，家長(zhǎng)是睜一只眼閉一只眼。對(duì)于孩子唱反調(diào)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要一味粉飾太平，要搞清楚其背后原因，對(duì)癥下藥。

曾經(jīng)有這樣一份調(diào)查顯示，約70%的孩子在青春叛逆期會(huì)和父母唱反調(diào)，75%的家長(zhǎng)認(rèn)為頂嘴是孩子成長(zhǎng)中最令人討厭的事情。

但我們要知道孩子不是一天長(zhǎng)大的，也不是突然變得叛逆的。在孩子緩慢地成長(zhǎng)過(guò)程中，父母也要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)待孩子的方式與方法。

“叫他別，他偏要，我說(shuō)東，她往西”......行為本身，其實(shí)是孩子內(nèi)心的一種折射。心理學(xué)有一個(gè)叫“超限效應(yīng)”：如果外來(lái)的刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，就會(huì)使人感覺(jué)不耐煩，甚至產(chǎn)生心理逆反。對(duì)應(yīng)到孩子的唱反調(diào)行為上，也是同樣道理。

孩子愛(ài)頂嘴，家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育呢？

1.和孩子溝通，了解其內(nèi)心想法

家長(zhǎng)可以找一個(gè)單獨(dú)時(shí)間、單獨(dú)空間，和孩子坐在一起，好好談?wù)劇Ｔ跍贤ㄖ校议L(zhǎng)可以了解孩子究竟是怎么想的，平時(shí)又是怎么做的，在循序漸進(jìn)中，及時(shí)引導(dǎo)孩子。

2.以身作則，并告誡孩子禮貌素養(yǎng)的重要性

孩子是家長(zhǎng)的影子。家長(zhǎng)首先要做的是反思自己，端正自己的態(tài)度，以身作則，用自己的行動(dòng)告訴孩子講禮貌的重要性，并在改變自己的惡習(xí)和毛病。

3.不拿孩子和別人孩子比較

在家長(zhǎng)的眼里，總是別人家的孩子是最好的，為了激勵(lì)孩子，總免不了那自己家的孩子和別人家的孩子作比較，其實(shí)這種行為非常傷害孩子的自尊和自信。孩子也不希望父母總是把自己和別的孩子比較，在他們心里，其實(shí)更渴望獲得大人的理解和尊重。

英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的研究人員做過(guò)一項(xiàng)研究，結(jié)果顯示：兒童時(shí)期被父母過(guò)多限制行為、干涉隱私的人，長(zhǎng)大后獨(dú)立性較差，依賴性較強(qiáng)，幸福指數(shù)較低。

育兒，是一場(chǎng)不斷升級(jí)打怪的過(guò)程！孩子頂嘴，說(shuō)明他開(kāi)始有自己的想法，有獨(dú)立的思考；這時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要俯下身子，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。不久之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的乖巧可愛(ài)、健康活潑的寶貝又回來(lái)了。