想順利通過(guò)三級(jí)心理咨詢師考試，一套好的題庫(kù)可幫大忙。題庫(kù)內(nèi)容豐富，涵蓋多方面知識(shí)，能讓你全面復(fù)習(xí)，熟悉考試題型。

先說(shuō)職業(yè)道德部分，有25道題，包括單選題。比如，關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的是“道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量”

理論知識(shí)方面，題型多樣。像知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分高的求助者，可判斷其“接受能力強(qiáng)、一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、知識(shí)范圍廣、對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)”

技能操作也很關(guān)鍵。比如，陽(yáng)性強(qiáng)化法能解決兒童“偏食、孤獨(dú)、多動(dòng)、學(xué)習(xí)困難”等問(wèn)題

題庫(kù)還有歷年真題、章節(jié)題庫(kù)和模擬試題。歷年真題讓你了解考試重點(diǎn)，章節(jié)題庫(kù)按知識(shí)點(diǎn)分類，方便系統(tǒng)學(xué)習(xí)，模擬試題則能檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，讓你提前感受考試氛圍

三級(jí)心理咨詢師題庫(kù)是備考好幫手，幫你全面掌握知識(shí)，熟悉考試，提高通過(guò)率。

三級(jí)心理咨詢師

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三級(jí)心理咨詢師考試題及答案

單選題

1. 求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于（ ）。

A.發(fā)展心理咨詢

B.應(yīng)急心理咨詢

C.健康心理咨詢

D.教育心理咨詢

答案：A

2. 使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的一致性，一般要求Kappa系數(shù)（ ）。

A.與Spearman系數(shù)一致

B.大于0.5

C.與Pearson系數(shù)一致

D.大于0.7

答案：B

3. 在施測(cè)MMPI時(shí)，如果受測(cè)者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)（ ）。

A.以從前情況為準(zhǔn)

B.根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇

C.以現(xiàn)在情況為標(biāo)準(zhǔn)

D.填寫(xiě)癥狀的嚴(yán)重情況

答案：C

4. 按照EPQ中國(guó)常模，屬于典型內(nèi)向的E量表T分劃界值為（ ）。

A.大于61.5

B.56.7至61.5

C.38.5至43.3

D.小于38.5

答案：D

5. 提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（ ）。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

答案：D

6. 心理咨詢方案不包含（ ）。

A.雙方的責(zé)權(quán)利

B.咨詢的設(shè)置

C.咨詢的目標(biāo)

D.內(nèi)容的不可變更性

答案：D

7. 軀體感覺(jué)中樞位于大腦皮層的（ ）。

A.額葉

B.顳葉

C.枕葉

D.頂葉

答案：D

8. “心理咨詢應(yīng)明確三個(gè)問(wèn)題：①待解決問(wèn)題的性質(zhì)，②咨詢師的技術(shù)，③所要達(dá)到的目標(biāo)。”持此觀點(diǎn)的學(xué)者是（ ）。

A.威廉森

B.許又新

C.陳仲庚

D.郭念鋒

答案：C

9. 陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是（ ）。

A.經(jīng)典條件反射

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.操作條件反射

D.認(rèn)知行為理論

答案：C

10. 居喪障礙伴有類似抑郁發(fā)作的癥狀，如喪親（ ）后仍表現(xiàn)抑郁的全部癥狀，應(yīng)考慮抑郁發(fā)作的診斷。

A.2周

B.2個(gè)月

C.1年

D.6個(gè)月

答案：B

多選題

1. 根據(jù)該求助者的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分，可以判斷其（ ）。

A.接受能力強(qiáng)

B.一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

C.知識(shí)范圍廣

D.對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

答案：A、B、C、D

2. 確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是（ ）。

A.符合心理正常與異常三原則

B.存在內(nèi)心沖突

C.求助動(dòng)機(jī)明顯

D.有完整自知力

答案：A、D

3. 本案例中，咨詢師應(yīng)該對(duì)求助者關(guān)注的方面包括（ ）。

A.想生孩子

B.體驗(yàn)到情緒低落

C.不曾生育

D.曾從事有毒作業(yè)

答案：A、B

4. 根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為（ ）。

A.典型內(nèi)向型

B.傾向內(nèi)向型

C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平

D.黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型

答案：B、C、D

三級(jí)心理咨詢師

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三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)

理論知識(shí)部分

職業(yè)道德：

關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量

與法律相比，道德比法律的適用范圍廣

關(guān)于企業(yè)形象，正確的是企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)

在企業(yè)文化中，居于核心地位的是企業(yè)價(jià)值觀

海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的“企業(yè)要靠無(wú)形資產(chǎn)來(lái)盤(pán)活有形資產(chǎn)，只有先盤(pán)活人，才能盤(pán)活資產(chǎn)”，準(zhǔn)確理解是人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素

員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行

基礎(chǔ)知識(shí)：

在成敗歸因中，失敗時(shí)個(gè)體很少用個(gè)人特征來(lái)解釋而傾向于外歸因，失敗時(shí)外歸因減少自己對(duì)失敗的責(zé)任是一種自我防衛(wèi)策略

心理咨詢師掌握心理異常的癥狀是為了鑒別精神障礙和非精神障礙

首先使用了智力年齡概念的是比內(nèi)一西蒙量表

柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是道德兩難故事法

根據(jù)腦電波的變化可以將睡眠分為4個(gè)階段

關(guān)于問(wèn)卷法錯(cuò)誤的說(shuō)法是問(wèn)卷涉及的問(wèn)題應(yīng)該盡可能廣一些要弄清被調(diào)查者的所有信息

技能操作部分

咨詢技能：

咨詢師經(jīng)過(guò)初診接待，可以初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題，為形成初步診斷打下基礎(chǔ)

針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于治療性會(huì)談

嚴(yán)重心理問(wèn)題的癥狀持續(xù)時(shí)間是2～6個(gè)月

初診接待中，心理咨詢師的主要工作是提供釋放壓抑的空間

對(duì)鑒別嚴(yán)重心理問(wèn)題和可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理沖突的性質(zhì)

以反問(wèn)的形式批評(píng)求助者，屬于責(zé)備性問(wèn)題

在進(jìn)行攝入性會(huì)談的過(guò)程中，控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括解釋

心理測(cè)驗(yàn)：

反映測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)行為取樣的適用性的效度指標(biāo)是內(nèi)容效度

心理測(cè)驗(yàn)時(shí)用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是測(cè)驗(yàn)常模

弗洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢心理學(xué)歷史上屬于動(dòng)力學(xué)派

心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是預(yù)防復(fù)發(fā)

咨詢師所問(wèn)的問(wèn)題屬于多重問(wèn)題

求助者對(duì)兒子的不合理信念包括絕對(duì)化要求、過(guò)分概括化、糟糕至極

案例分析部分

案例一：

求助者是女性，44歲，公務(wù)員，因孩子的問(wèn)題來(lái)咨詢。咨詢師在接待時(shí)先讓求助者休息并倒水，體現(xiàn)了咨詢師的關(guān)懷和專業(yè)性。在對(duì)話中，咨詢師通過(guò)提問(wèn)了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和習(xí)慣等情況，所問(wèn)的問(wèn)題屬于多重問(wèn)題。求助者對(duì)兒子存在絕對(duì)化要求等不合理信念。咨詢師在詢問(wèn)求助者為培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣所用方法時(shí)，使用了釋義技術(shù)和情感反應(yīng)技術(shù)等

案例二：

求助者是女性，38歲，公司職員。咨詢師使用合理情緒療法進(jìn)行咨詢，指出求助者的情緒、行為和身體反應(yīng)是因?yàn)槠鋵?duì)求婚被拒這件事的看法引起的，其中包含不合理信念。求助者的不合理信念特征包括絕對(duì)化要求、過(guò)分概括化、糟糕至極等。咨詢師要幫助求助者認(rèn)識(shí)到是信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身，求助者應(yīng)該對(duì)自己的情緒和行為負(fù)責(zé)，只有改變不合理信念，才能減輕或消除各種癥狀

你可以通過(guò)以下途徑獲取更多題庫(kù)資源：

幫考網(wǎng)：提供了2024年心理咨詢師考試《三級(jí)心理咨詢師》歷年真題精選，還有2024年三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)，涵蓋考試試題及答案、歷年真題、模擬試題等復(fù)習(xí)資料

豆丁網(wǎng)：有2025年全國(guó)心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)考試題庫(kù)及答案，共125題

百度文庫(kù)：可找到2025年全國(guó)心理咨詢師三級(jí)理論知識(shí)考試題庫(kù)及答案

高頓教育題庫(kù)：是專業(yè)的心理咨詢師題庫(kù)，包含心理咨詢師考試題型、真題、考試試題及答案解析等

找題吧：包含三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)復(fù)習(xí)資料，涵蓋考試試題及答案、歷年真題、模擬試題等內(nèi)容

心理三級(jí)咨詢師

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心理三級(jí)咨詢師考試大綱

以下是2025年三級(jí)心理咨詢師考試大綱的相關(guān)內(nèi)容：

理論知識(shí)部分

基礎(chǔ)心理學(xué)：包括緒論、心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)、感覺(jué)和知覺(jué)、記憶、思維、言語(yǔ)及想象、意識(shí)與注意、需要與動(dòng)機(jī)、情緒、情感和意志、人格等內(nèi)容，要求考生掌握基礎(chǔ)心理學(xué)的基本知識(shí)和理論

社會(huì)心理學(xué)：涵蓋概述、社會(huì)化與自我、社會(huì)知覺(jué)與歸因、社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒、態(tài)度、溝通與人際關(guān)系、社會(huì)影響、愛(ài)情、婚姻與家庭等方面，使考生了解個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為表現(xiàn)

發(fā)展心理學(xué)：主要介紹個(gè)體從出生到老年各個(gè)階段的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，幫助考生更好地理解不同年齡階段的心理問(wèn)題

心理健康與心理障礙：涉及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)心理障礙的類型、癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療方法等，讓考生能夠識(shí)別和初步處理一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題

心理咨詢概論：包括心理咨詢的定義、特點(diǎn)、發(fā)展歷程、學(xué)派，以及心理咨詢中的關(guān)鍵概念與理論框架等內(nèi)容，使考生對(duì)心理咨詢有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和了解

實(shí)踐技能部分

咨詢理論：要求考生掌握不同心理流派的咨詢理論，如精神分析理論、行為主義理論、人本主義理論、認(rèn)知行為理論等，并能夠運(yùn)用這些理論來(lái)分析和理解心理問(wèn)題

心理評(píng)估：包括心理測(cè)驗(yàn)的使用方法、評(píng)估工具的選擇與應(yīng)用、評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)等內(nèi)容，使考生能夠?qū)η笾叩男睦頎顩r進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的評(píng)估

咨詢基本技能：如建立良好的咨詢關(guān)系、傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)、反饋等基本咨詢技能的運(yùn)用，以及如何在咨詢過(guò)程中有效地與求助者溝通和互動(dòng)

咨詢方法：重點(diǎn)介紹各種具體的咨詢方法和技巧，如認(rèn)知行為療法、合理情緒療法、行為療法、來(lái)訪者中心療法等，要求考生能夠根據(jù)不同的心理問(wèn)題選擇合適的咨詢方法進(jìn)行干預(yù)

考試形式與題型

考試形式：一般為線上機(jī)考，部分考試可能采取居家線上機(jī)考的形式，考試全程錄像監(jiān)控，考生需使用電腦自帶攝像頭進(jìn)行身份驗(yàn)證

題型：考試題目通常包括單選題、多選題、簡(jiǎn)答題和客觀案例題等。其中單選題和多選題主要考查考生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度，簡(jiǎn)答題和客觀案例題則更注重考生的分析和應(yīng)用能力